News Letter Sekolah Integral Edisi 01 (kelas 1)

Tema : Aku (23 Juli – 10 Agustus 2007)

1. Bahasa Indonesia

Berbicara :

Bercerita di depan kelas dan menuliskan kembali identitas diri berupa nama, alamat, umur, asal TK, nomor telepon, dan hobi. Memperkenalkan diri dengan bahasa yang santun. Bercerita di depan kelas dan menuliskan kembali identitas diri berupa nama, alamat, umur, asal TK, nomor telepon dan hobi. Misalnya

Ass. Wr. Wb.

Teman-teman…. Perkenankan saya memperkenalkan diri saya. Nama lengkap saya …dst. Wassamu;alaikum. Wr.Wb

Menulis :

Menulis permulaan dengan mencontoh dan menyalin tulisan yang berada di papan tulis (memperhatikan cara penulisan yang benar) :

- menulis di garis kecil

- tiang dan tangkai huruf

Mendengar :

Melihat dan mendengar cerita “Malin Kundang” dan menceritakan kembali sesuai kemampuan secara lisan ataupun tulisan.

Membaca :

- membaca kalimat sederhana persuku kata.

- Membaca kalimat dengan lafal dan intonasi dengan memperhatikan jeda (titik).

2. IPA

Mengetahui cirri-ciri tubuh.

§ Badan : gemuk atau kurus

§ Rambut : keriting atau lurus

§ Mata : lebar atau sipit

Eksplorasi anggota tubuh dan fungsinya :

§ Mata untuk melihat

§ Mulut untuk berbicara

§ Tangan untuk memegang

§ Hidung untuk mencium bau

§ Telinga untuk mendengar

§ Kaki untuk berjalan

3. IPS

Menyebutkan nama lengkapnya dan nama panggilannya.

4. Bahasa Inggris

1. Greeting :
• Good morning = selamat pagi
• Good afternoon = selamat siang
• Good evening = selamat sore
• Good night = selamat malam
• Good bye = selamat tinggal
• Hi/hello
2. Mengenal kata Tanya :

§ How are you today? I am fine, thank you. And you?

(bagaimana kabarmu hari ini? Saya bai-baik saja, terima kasih. Dan bagaimana denganmu?)

§ What is your name? My name is…

(Siapa namamu? Namaku…)

5. Bahasa Arab

Salaman (ucapan salam)

Shobahul khair? = selamat pagi…jawab = shobahunnur

Nahaarun sa’iid? = semat siang…jawab = nahaarunnur

Masaaul khair? = selamat sore…jawab = masaaunnuur

Lailatun sa’iidah = selamat malam..jawab= lailatu mubarokah

(bila diucapkan salam seperti di atas dijawab serupa tapi kata yang paling belakang diganti dengan “nuur” )

Missal :

A : Shobahul khair (semat pagi)

B : shobahunnuur (selamat pagi)

A : Ahlan wa sahlan (selamat datang)

B : Ahlan bik

Mengenal kata Tanya

A : Masmuka ? = siapa namamu

B : Ismi … (namaku…)

A : kaifa haluk ? (bagaimana kabarmu)

B : alhamdulillah, ana bi khair (Alhamdulillah, saya baik-baik saja)

6. Matematika

A. Mengenal bilangan 1 – 5

§ Membilang dan menyebutkan banyak kumpulan benda

§ Membaca lambing bilangan dan nama bilangan

§ Mengurutkan kelompok benda dan bilangan dari yang terkecil ke yang terbesar. Mis :

2

4

1

5

3

Diurutkan dari yang terkecil : 1,2,3,4,5

Diurutkan dari yang terbesar : 5,4,3,2,1

§ Menyebutkan banyak kumpulan benda lebih sedikit, lebih banyak atau sama banyak.

§ Membilang loncat

1

2

3

4

5

Loncat 1 angka

1

3

5

Loncat 2 angka

7. Al Quran

Hafalan QS Al Fatihah

8. PAI

Rukun = pokok-pokok

Islam = selamat

Rukun Islam = pokok-pokok keselamatan

1. mengucap dua kalimat syahadat

2. mengerjakan sholat 5 waktu

3. mengeluarkan zakat

4. puasa di bulan Ramadhan

5. melaksanakan haji bagi yang mampu

Target :

- siswa mampu mengurutkan dengan urutan yang tepat

- siswa mampu menyebutkan urutan rukun Islam dengan acak

9. Praktik Ibadah

· Pengenalan tata cara wudhu (mengingat dengan cara tepuk wudhu) :

Tepuk wudhu…prok…prok…prok (tangan ditepukkan)

Baca basmallah lalu basuh tangan

Prok…prok…prok…

Kumur-kumur basuh hidung basuh muka

Prok…prok…prok…

Cuci tangan sampai siku kepala dan telinga

Tak lupa cuci kaki dan berdo’a.

· Doa setelah wudhu :

10. Komputer

Pengenalan perangkat computer

· CPU

· Monitor

· Keyboard

· Mouse

11. KTK

- menggambar indra tubuh

- mewarna anggota keluarga

12. Penjaskes

§ Pembentukan sikap berdiri

§ Latihan variasi gerak sikap berdiri